|
Yazar
|
:
Pınar BAYRAKTAR
& Hulusi GEÇGEL
|
|
Türü |
:
|
Baskı Yılı |
:
2023
|
Sayı |
:
83
|
Sayfa |
:
88-103
|
DOI Number: |
:
|
Cite : |
Pınar BAYRAKTAR & Hulusi GEÇGEL, (2023). 21. YÜZYIL BECERİLERİNİN ÇOCUK EDEBİYATI ESERLERİNE YANSIMASI: MİYASE SERTBARUT ÖRNEĞİ. Route Education and Social Science Journal , 83, p. 88-103. Doi: 10.17121/ressjournal.3421.
|
525 400
|
Özet
Bu araştırmada Miyase Sertbarut’un eserlerinin 21. Yüzyıl becerilerini işlemesinin incelenmesi
amaçlanmıştır. Araştırma nitel araştırma yöntemlerinden doküman inceleme yöntemi ile
yürütülmüştür. Çalışma sonucunda ulaşılan verilerin analizi betimsel analiz yoluyla
yapılmıştır. Eserlerde yaratıcılık, esneklik, bilgi okur yazarlığı, karar verme becerilerine
ağırlıklı olarak yer verildiği görülmüştür. Bu bakımdan incelenen eserler çocuklarda 21. Yüzyıl
becerilerinin gelişimini destekleyecek zengin bir içeriğe sahiptir.
Anahtar Kelimeler
Çocuk, Çocuk Edebiyatı, 21. Yüzyıl Becerileri
Abstract
In this research, it is aimed to examine the work of Miyase Sertbarut's works of 21st century
skills. The research was carried out with the document analysis method, which is one of the
qualitative research methods. The analysis of the obtained data was made through descriptive
analysis. It has been seen that creativity, flexibility, information literacy, and decision-making
skills are mainly included in the works. In this respect, the works examined have a rich content
that will support the development of 21st century skills in children
Keywords
Child, Children's Literature, 21st Century Skills