|
|
|
Yazar
|
:
Bülent ALAGÖZ
|
|
|
Türü |
:
|
|
Baskı Yılı |
:
2015
|
|
Sayı |
:
5
|
|
Sayfa |
:
313-339
|
|
DOI Number: |
:
|
| Cite : |
Bülent ALAGÖZ , (2015). SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ EKONOMİ DERSİNE YÖNELİK GÖRÜŞLERİ ÜZERİNE NİTEL BİR ARAŞTIRMA. Route Education and Social Science Journal , 5, p. 313-339. Doi: 10.17121/ressjournal.238.
|
|
8012 4081
|
Özet
Mustafa Kemal Atatürk Türkiye İktisat Kongresi Açılış Söylevi’nde ekonominin önemini anlatmıştır. Ekonominin önemini vurgulayan ve halen hayatta olup konuyu bu sefer sosyal bilimler açısından ele alan bilimadamları da vardır. Joseph A. Tainter karmaşık toplumların ekonomik nedenlerden dolayı çöktüğü teorisini geliştirmiştir. Paul Michael Kennedy de ekonomik güçle askeri güç arasındaki ilişkinin pek çok büyük imparatorluğu çöküşe götürdüğünü ve aynı durumun günümüzün ve yarının imparatorlukları için de geçerli olduğunu savunmuştur. Bu araştırmanın amacı sosyal bilgiler lisans programındaki ekonomi dersinin sosyal bilimciler tarafından verilmesi gerektiğini gerekçeleriyle ortaya koymaktır. Nitel araştırma yaklaşımlarından durum çalışması deseni araştırmanın yöntemi olarak belirlenmiştir. Amaçlı örnekleme yoluyla 26 öğretmen adayı araştırmanın çalışma grubunu oluşturmuştur. Araştırmanın veri toplama aracı yarı yapılandırılmış mülakat protokolüdür. Araştırmanın amacı doğrultusunda elde edilen veriler yorumlanmış ve doğrudan alıntılar yoluyla desteklenmiştir. Öğretmen adayları genel olarak ekonominin önemini takdir etmekle birlikte dersin hocasından şikâyetlerini dile getirmiştir. Dersin sosyal bilgilerle ilişkilendirilmesinin dersi daha zevkli hale getireceğini ve kalıcı öğrenmenin sağlanabileceğini savunmuşlardır.
Anahtar Kelimeler
Sosyal Bilgiler, Ekonomi Eğitimi, Öğretim Yöntem ve Teknikleri, Üniversite.
Abstract
Mustafa Kemal Ataturk told about why economics is important at Turkey Economy Congress’s Opening Ceremony. There are other people who are still alive and discuss economics in terms of social sciences. Joseph A. Tainter, developed a theory about collapsing of complex societies due to economic reasons. According to Paul Kennedy there is a strong relationship between economic and military power and this relationship causes collapsing of past empires and this reality is valid for present and future empires as well. Aim of this research proves that economics class in social studies license program has to be taught by social scientists with reasons. Case study is method of this research. 26 students were selected for research as study group with purposeful sampling. Semi-structured interview is data collection of this study. Data obtained toward research’s aim were interpreted and supported via direct citations. Teacher candidates generally appreciate of how much important is economics but complain about lecturer.
Keywords
Social Studies, Economics Education, Teaching Methods and Techniques, University
