فعالية استراتيجيات التعلم النشط في تنمية الفعالية الذاتية الأكاديمية والتحصيل الأكاديمي لدى طالبات قسم رياض الأطفال بكلية التربية بالجبيل

أماني خميس محمد عثمان; & استاذ مساعد

doi:10.17121/ressjournal.2010

Menü

İletişim

Hızlı Erişim

Bu eser Creative Commons Atıf 4.0 Uluslararası Lisansı ile lisanslanmıştır. .

فعالية استراتيجيات التعلم النشط في تنمية الفعالية الذاتية الأكاديمية والتحصيل الأكاديمي لدى طالبات قسم رياض الأطفال بكلية التربية بالجبيل

فعالية استراتيجيات التعلم النشط في تنمية الفعالية الذاتية الأكاديمية والتحصيل الأكاديمي لدى طالبات قسم رياض الأطفال بكلية التربية بالجبيل
Yazar	: أماني خميس محمد عثمان & استاذ مساعد
Türü	:
Baskı Yılı	: 2019
Sayı	: 38(2)
Sayfa	: 62-80
DOI Number:	:
Cite :	أماني خميس محمد عثمان & استاذ مساعد, (2019). فعالية استراتيجيات التعلم النشط في تنمية الفعالية الذاتية الأكاديمية والتحصيل الأكاديمي لدى طالبات قسم رياض الأطفال بكلية التربية بالجبيل. Route Education and Social Science Journal , 38(2), p. 62-80. Doi: 10.17121/ressjournal.2010.
1497 1073

Bu eserin tam metnini indirmek için tıklayın

Özet

Anahtar Kelimeler

Abstract

Keywords

Gelişmiş Arama

Sadece Başlıklarda Ara

Duyurular

Dear Authors,

RESSJOURNAL's issue 12/2 (March 2025) is published. RESSJOURNAL's new issue will be published on May 30, 2024. We are waiting for your qualified articles.