اثر تدريس الرياضيات باستخدام استراتيجية التخيل الموجه في مهارات التفكير التأملي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط

أ.م.د. ميعاد جاسم السراي; & الباحثة .  غفران جاسم عباس

doi:10.17121/ressjournal.1363

Menü

İletişim

Hızlı Erişim

Bu eser Creative Commons Atıf 4.0 Uluslararası Lisansı ile lisanslanmıştır. .

اثر تدريس الرياضيات باستخدام استراتيجية التخيل الموجه في مهارات التفكير التأملي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط

اثر تدريس الرياضيات باستخدام استراتيجية التخيل الموجه في مهارات التفكير التأملي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط
Yazar	: أ.م.د. ميعاد جاسم السراي & الباحثة . غفران جاسم عباس
Türü	:
Baskı Yılı	: 2018
Sayı	: 28
Sayfa	: 1201-1232
DOI Number:	:
Cite :	أ.م.د. ميعاد جاسم السراي & الباحثة . غفران جاسم عباس, (2018). اثر تدريس الرياضيات باستخدام استراتيجية التخيل الموجه في مهارات التفكير التأملي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط. Route Education and Social Science Journal , 28, p. 1201-1232. Doi: 10.17121/ressjournal.1363.
1093 1384

Bu eserin tam metnini indirmek için tıklayın

Özet

Anahtar Kelimeler

Abstract

Keywords

Gelişmiş Arama

Sadece Başlıklarda Ara

Duyurular

Dear Authors,

RESSJOURNAL's issue 11/4 (July 2024) is published. RESSJOURNAL's new issue will be published on September 30, 2024. We are waiting for your qualified articles.