Özet
POLİTİK TOPLUMSALLAŞMA BAĞLAMINDA İLİŞKİLENEN OKURYAZARLIK BECERİLERİ KONUSUNDA GERÇEKLEŞTİRİLEN LİSANSÜSTÜ EĞİTİM TEZLERİNE İLİŞKİN BİR İNCELEME
İnsanın var olabilmesi ya da varlığını sağlıklı bir uyum içinde sürdürebilmesi için gerekli görülen toplumsal yaşam ve sosyalleşme özelliği, bireyin politik süreçlere dahil olması ile politik toplumsallaşma adı verilen bir becerinin ortaya çıkmasını sağlamıştır. Politik toplumsallaşmanın anlaşılıp kavranabilmesi için bazı okuryazarlık becerilerine sahip olunması gereklidir. Bu amaçla politik toplumsallaşma kapsamında etkisi olduğu bilinen hukuk, politik ve eleştirel okuryazarlık becerilerinin tanınması önemlidir. Bu araştırmada politik toplumsallaşmanın oluşmasında etkisi olan bu becerileri konu alan tezlerin belirlenen temel kriterler yönüyle incelenmesi amaçlanmaktadır. Nitel yöntemde doküman incelemesi tekniği ile gerçekleştirilen araştırmanın çalışma grubunu YÖK Ulusal Tez Merkezinde ulaşılabilir şekilde yer alan hukuk, politik ve eleştirel okuryazarlık konusunda gerçekleştirilmiş toplam 17 lisansüstü eğitim tezi oluşturmaktadır. Politik toplumsallaşma kapsamında elde edilen verilere ait bulgular, frekans ve yüzde şeklinde bulgular kısmında sunulmuştur. Araştırmanın sonucunda politik okuryazarlık ve hukuk okuryazarlığı konularında gerçekleştirilen tez çalışmalarının sayıca az olduğu, okuryazarlık becerilerine yönelik tez çalışmalarının son yıllarda artmaya başladığı, araştırmaların amacının genellikle düzey belirleme olduğu, araştırmanın amacına bağlı olarak ise kullanılan desen ve yöntemin değişiklik gösterdiği sonuçlarına ulaşılmıştır.
Anahtar Kelimeler
Politik toplumsallaşma, politik okuryazarlık, hukuk okuryazarlığı, eleştirel okuryazarlık
