Özet
HABERMAS’IN GÖRÜŞLERİ BAĞLAMINDA FRANKFURT OKULU VE ELEŞTİREL TEORİ
Bu çalışmada kapsam olarak Frankfurt Okulu ve Eleştirel teori çerçevesinde Jürgen Habermas’ın bakış açısını ortaya koymayı sosyolojik bakımdan konu edinmiştir. Habermas’ın yorumsamacı bir yaklaşımla bilgi ve insan ihtiyaçlarına karşı ortaya koyduğu açıklamalar konunun anlaşılması bakımından önemli bir yer tutmaktadır. Eleştirel Teori’nin Marksist düşünceden uzaklaşmaya başladığı dönemlerde Habermas, yeni eleştirel teorinin en önemli temsilcisi olarak Frankfurt Okulu açısından bir “ikinci kuşak” olmuştur. Toplumsal hakikat olarak ifade ettiği anlayışın toplumdan ziyade evrensel bir nitelik olarak dilde kökleştiren Habermas, araçsal akıl, iletişimsel akıl, rasyonalite ve ideoloji gibi kavramları eleştirel bağlamda tartışmaktadır. Aydınlanmanın, pozitivizmin, modern toplumun, kültür endüstrisinin, Marksist teorinin ve sosyolojinin eleştirisini yapan Habermas, modern toplum insanına içinde bulunduğu çelişkilerden çıkış yolları sunmaktadır. İletişimsel Eylem Teorisi ile iletişim süreçlerine uzamsal ve zamansal açılardan yaklaşmış ve iletişim içerikleri arasında bir ağ olması bakımından soyut eş zamanlılıklar kurarak kamusal alanların doğmasına katkıda bulunmaya çalışmıştır.
Anahtar Kelimeler
Habermas, Frankfurt Okulu, Eleştirel Teori, İletişimsel Eylem.
