|
|
|
Yazar
|
:
Bülent GÜVEN
& Akın SABIR
|
|
|
Türü |
:
|
|
Baskı Yılı |
:
2024
|
|
Sayı |
:
89
|
|
Sayfa |
:
124-139
|
|
DOI Number: |
:
|
| Cite : |
Bülent GÜVEN & Akın SABIR, (2024). POLİTİK TOPLUMSALLAŞMA BAĞLAMINDA İLİŞKİLENEN OKURYAZARLIK BECERİLERİ KONUSUNDA GERÇEKLEŞTİRİLEN LİSANSÜSTÜ EĞİTİM TEZLERİNE İLİŞKİN BİR İNCELEME. Route Education and Social Science Journal , 89, p. 124-139. Doi: 10.17121/ressjournal.3594.
|
|
30 21
|
Özet
İnsanın var olabilmesi ya da varlığını sağlıklı bir uyum içinde sürdürebilmesi için gerekli görülen toplumsal yaşam ve sosyalleşme özelliği, bireyin politik süreçlere dahil olması ile politik toplumsallaşma adı verilen bir becerinin ortaya çıkmasını sağlamıştır. Politik toplumsallaşmanın anlaşılıp kavranabilmesi için bazı okuryazarlık becerilerine sahip olunması gereklidir. Bu amaçla politik toplumsallaşma kapsamında etkisi olduğu bilinen hukuk, politik ve eleştirel okuryazarlık becerilerinin tanınması önemlidir. Bu araştırmada politik toplumsallaşmanın oluşmasında etkisi olan bu becerileri konu alan tezlerin belirlenen temel kriterler yönüyle incelenmesi amaçlanmaktadır. Nitel yöntemde doküman incelemesi tekniği ile gerçekleştirilen araştırmanın çalışma grubunu YÖK Ulusal Tez Merkezinde ulaşılabilir şekilde yer alan hukuk, politik ve eleştirel okuryazarlık konusunda gerçekleştirilmiş toplam 17 lisansüstü eğitim tezi oluşturmaktadır. Politik toplumsallaşma kapsamında elde edilen verilere ait bulgular, frekans ve yüzde şeklinde bulgular kısmında sunulmuştur. Araştırmanın sonucunda politik okuryazarlık ve hukuk okuryazarlığı konularında gerçekleştirilen tez çalışmalarının sayıca az olduğu, okuryazarlık becerilerine yönelik tez çalışmalarının son yıllarda artmaya başladığı, araştırmaların amacının genellikle düzey belirleme olduğu, araştırmanın amacına bağlı olarak ise kullanılan desen ve yöntemin değişiklik gösterdiği sonuçlarına ulaşılmıştır.
Anahtar Kelimeler
Politik toplumsallaşma, politik okuryazarlık, hukuk okuryazarlığı, eleştirel okuryazarlık
Abstract
The social life and socialization feature, which are deemed necessary for the existence of human beings or to maintain their existence in a healthy harmony, have led to the emergence of a skill called political socialization with the individual's involvement in political processes. In order to understand and comprehend political socialization, it is necessary to have some literacy skills. For this purpose, it is important to recognize the legal, political and critical literacy skills that are known to have an impact on political socialization. In this research, it is aimed to examine the theses on these skills, which have an impact on the formation of political socialization, in terms of the determined basic criteria. The study group of the research, which was carried out with the document analysis technique in the qualitative method, consists of a total of 17 postgraduate education theses on law, political and critical literacy, which are accessible at the National Thesis Center of YÖK. The findings of the data obtained within the scope of political socialization are presented in the findings section in the form of frequency and percentage. As a result of the research, it has been concluded that the thesis studies on political literacy and legal literacy are few in number, the thesis studies on literacy skills have started to increase in recent years, the aim of the research is generally level determination, and the pattern and method used vary depending on the purpose of the research.
Keywords
Political socialization, political literacy, legal literacy, critical literacy
