Quick Access


Bu Dergi DOI ve Crosscheck üyesidir


Summary


İLKOKUL PROGRAMLARINDA YER ALAN DEĞERLER ÜZERİNE KARŞILAŞTIRMALI BİR İNCELEME
Değerler eğitimi, hayat boyu süren bir süreçtir. Bu süreç içerisinde ilkokul döneminin ayrı bir önemi vardır. Çünkü bu dönem öğrencilerin kişilik gelişimleri için kritik bir dönemdir. Öğretim programları, öğrencilerin değerler eğitimi için önemlidir. Bu çalışma, ilkokul programlarında değerlerin yer alıp almadığını, şayet yer alıyorsa ne şekilde yer aldığını ortaya koymayı amaçlamaktadır. Nitel araştırma yöntemi kullanılarak yapılan bu çalışmanın veri toplama araçlarını Hayat Bilgisi, Türkçe, Matematik, Fen Bilimleri, Müzik, Oyun ve Fiziki Etkinlikler, Spor Etkinlikleri, Görsel Sanatlar derslerine ait öğretim programları oluşturmaktadır. Ders bağlamında sınırlandırılmaya gidilmezken, sınıf bazında ilk üç sınıfla sınırlandırılmıştır. Öğretim programlarının boyutları incelenerek, değerler araştırılmıştır. Hayat Bilgisi, Türkçe gibi derslerin değerlerle daha çok ilişkili olduğu; İngilizce programında ise hiçbir şekilde değerlere yer vermediği gibi sonuçlara ulaşılmıştır.

Keywords
Değerler Eğitimi, ilkokul, öğretim programı

Advanced Search


Announcements

    Duyurular

     

    Değerli Bilim İnsanları,

    Dergimizin sponsorluğunu  yaptığı "BABİR CONGRESS"; Ağustos 2020 tarihlerinde Bandırma Onyedi Eylül Üniversitesi ile EKG-BABIR ev sahipliğinde Insani Bilimler -4 Sempozyumu Ankara Anadolu Termal Esenboğa Otel'de gerçekleştirilecektir. 

    www.babir.org

    Dergimiz, yılda 12 defa  düzenli olarak yayınlanmaktadır. 

    Değerli Bilim İnsanları,

    RessJournal'un 7/6 Haziran sayısı yayınlamıştır. Temmuz 2020 sayısı için nitelikli çalışmalarınızı bekler, çalışmalarınızda kolaylıklar dileriz.

     

     



Adres :Kemalpaşa Cd Arıtman Apt K.1 N.1 Antakya / HATAY
Telefon : Faks :
Eposta :ressjournal@gmail.com & articlesubmit@ressjournal.com

Web Yazılım & Programlama Han Yazılım Bilişim Hizmetleri